Ressources pour étudiants

I. Compétences essentielles

1.Gestion du temps et organisation :

  • Modèles de calendrier interactifs et aides visuelles pour la planification des tâches.
  • Conseils pour créer un espace d’étude sans distraction et prioriser le travail.
  • Avoir un environnement calme.
  • Etablir une routine.
  • Alterner les cours.
  • Prendre des pauses régulières.
  • Eviter les tentations.
  • Pratiquer la pleine conscience.
  • Trouver sa méthode.
  • Eviter de s’encombrer l’esprit.

2. Connaissance technique :

  • Des FAQ claires sur les problèmes courants liés aux logiciels et aux plates-formes utilisés par l’école.
  • De courts tutoriels sur la navigation dans le système de gestion de l’apprentissage (LMS) de l’école.
  • Guides sur l’utilisation des outils de vidéoconférence, la participation à des discussions en ligne et les stratégies de prise de notes numériques.

3. Informations sur l'alphabétisation :

  • Comment évaluer la crédibilité des sources en ligne et éviter la désinformation.
  • Tutoriels sur les techniques de recherche avancées et l’utilisation des ressources de la bibliothèque numérique.
  • Des conseils sur les styles de citation appropriés et pour éviter le plagiat.

II. Communication et collaboration

1. Guide de la nétiquette :

  • Règles et attentes pour une communication en ligne respectueuse avec les enseignants et les pairs.
  • Lignes directrices pour donner des commentaires constructifs et gérer les désaccords en ligne.

2. Stratégies de collaboration efficaces :

  • Conseils pour réussir des projets de groupe en ligne, 
  • gérer la répartition des tâches et utiliser des outils collaboratifs en ligne.

3. Connexion avec les enseignants et les camarades de classe :

  • Coordonnées des enseignants et heures de bureau faciles d’accès.
  • Des forums de discussion dédiés au « salon des étudiants » pour une socialisation et un soutien informels.
  • Informations sur les clubs étudiants, les activités ou les communautés en ligne auxquels ils peuvent rejoindre

4. Bien-être et auto-représentation

Pleine conscience et soins personnels :

  • Courts exercices de méditation guidés et ressources pour gérer le stress.
  • Conseils pour fixer des limites saines de temps d’écran et prendre des pauses pour bouger.

Demander de l’aide:

  • Un répertoire clair des services d’accompagnement disponibles (conseils, tutorat, etc.)
  • Modèles d’e-mails que les étudiants peuvent adapter pour contacter les enseignants lorsqu’ils éprouvent des difficultés.

Défense des étudiants :

  • Lignes directrices pour fournir des commentaires constructifs sur les systèmes de l’école.
  • Possibilités de participer à des enquêtes ou à des comités auprès des étudiants pour les aider à façonner leur expérience éducative.
  • Méthodes de présentation et de livraison